«Raconte-moi une histoire»
Chaque soir avant d’aller au lit, la petite Laura, du haut de ses quatre ans, peut choisir un livre. Un moment privilégié entre tous: pour elle, il serait tout simplement inimaginable d’aller se coucher sans qu’on lui raconte une histoire.
Lire des histoires aux enfants contribue à leur développement
Les livres nourrissent notre imagination. Bien plus que des films, des séries ou des dessins animés, ils nous emmènent dans un monde imaginaire dont nous nous forgeons nos propres images. Et les enfants vivent les histoires de l’intérieur, s’identifiant sans réserve aux personnages.
Une enquête (en allemand) menée chaque année par la fondation allemande pour la lecture «Stiftung Lesen» a montré en 2018 que l’apprentissage de la lecture est facilité chez les enfants à qui l’on raconte des histoires régulièrement, voire tous les jours, car leur envie d’apprendre à lire serait plus marquée. Chez les autres enfants, la motivation serait moindre, ce qui représente un désavantage à l’école.
Peu importe qu’elle la connaisse déjà par cœur ou qu’elle ne l’ait encore jamais entendue, la petite Laura se réjouit invariablement de son histoire du soir. Ne perdant pas une miette de ce qui lui est conté, elle n’hésite pas à intervenir: que veut dire ce mot? Comment va le petit lapin qui s’est blessé à la patte? Oh non, c’est tellement injuste ce qui lui arrive! Dans sa chambre d’enfant, entourée de papa et maman, elle a tout le loisir de découvrir les choses de manière ludique, de poser les questions qui lui viennent à l’esprit et de laisser les grandes personnes tenter de lui apporter des réponses dans un environnement sûr, où elle se sent en confiance. En même temps, c’est l’occasion d’apprendre de nouveaux mots ou expressions, de se familiariser avec des manières de parler différentes.
